Hoy estuvimos en el aula C 04
Estuvimos comprobando la resistencia de las estructuras traídas por los equipos de trabajo ..
Luego la prof conversó con nosotros con respecto al aprendizaje .. q no esta viendo q estamos aprendiendo como debe ser ..
También nos dio consejos para tener un plan b por si las moscas
Para el jueves 28 de abril debemos traer calculadora y las fórmulas para calcular áreas porque tendremos una práctica evaluada ..
Bueno el video la carreta deja ver claramente las cualidades q asumimos cuando trabajamos en equipos ...
Yo me identifico dentro de mi equipo (los 4 fantásticos !! ) como productor
O ayudante eficiente ...
** ..
Pienso q todos podemos esforzarnos por aportar mas al trabajo en equipo .. .
Hoy clase en el aula C - 04 .
Realizamos un APB (aprendizaje basado en el problema ) .
Tomamos nuestra petaca para calcular en ella el área de superficie y el volumen , para encontrar el Centroide . Fue una actividad bastante interesante e interactiva !
La prof nos explicó mediante un ejemplo usando estacos ; lo q es el centro de masa .
Entre los compañeros socializamos conocimiento acerca de lo que es el Centroide y el centro de masa .
El compromiso es ver el blog de la materia y ver la clase del jueves , también investigar acerca de medianas , baricentro y medias .
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Clase en el aula C - 04.
Primero la prof nos coloco las cuentas claras acerca de como algunos no estamos asimilando de manera efectiva el saber .
El método no conductista es aprender haciendo ; por eso la prof no se para a la pizarra y explica como lo hacen la mayoría de los profesores , sino que nos explica haciendo !! !...
Debemos asumir el compromiso en la materia !! ..
Se hablo del currículo o pensum de la carrera y de los cambios que vienen en cuanto al método de enseñanza .
Se hablo de las estrategias de aprendizaje y del contrato de aprendizaje .
La conclusión es q debemos asumir el compromiso con la materia !!! ...
Se nos recomendo comer dulce para despertar ciertas neuronas !!
Especialmente en las tardes (3pm-4pm)
Para la próxima clase debemos ver el video de la carreta e identificar de acuerdo al video a cada uno de los integrantes del grupo (los 4 fantásticos! ! ...),
Subir el video de la escoba / socializar entre los compañeros de clase !!
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Hoy estamos de nuevo en clase ,la actividad de hoy es realizar la cosa que vuela , estuvimos primero en el aula C - 04 luego la prof nos dijo hiciéramos la actividad afuera en el patio de la facultad .
Se nos dio un lapso de tiempo hasta las diez de la mañana.
La cosa q vuela es una petaca .
Nuestro equipo hicimos una petaca en forma hexagonal con madera q sacamos del nervio de y una palma con pabilo y bolsa plástica !
Luego de realizar la petaca la fuimos a elevar en la plazoleta del rectorado nuevo .
Ahh... aantes de elevarla, la petaca se nos quedó atrapada en un árbol de la fad ...
Día martes vimos clase en el A04
Tuvimos hablando de la cosa que vuela .
Todos los muchachos estábamos discutiendo acerca de eso
Q si un globo ,que si una petaca .
Bueno luego de eso hablamos de lo q es Centroide y centro de gravedad , de lo q es la masa y el cuerpo de masa .
Luego la prof nos dijo que para la próxima clase debemos traer esa cosa q vuela . Estuvimos acordando entre los muchachos del grupo lo que treriamos porque la cosa que vuela se realizará en clase y que se tenia que grabar un video de la cosa que vuela y subirlo al blog ..
